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Parte de monografia/livro
Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil (2006)
Marandino, Martha
Fonte: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Unidade: FE
Assuntos: MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, MUSEUS (EXPOSIÇÕES), MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
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ABNT
MARANDINO, Martha. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Tradução . Québec: Marquis, 2006. . . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M. (2006). Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis.
NLM
Marandino M. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis; 2006. [citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis; 2006. [citado 2024 maio 18 ]
Parte de monografia/livro
É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências (2007)
Marandino, Martha
Fonte: A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
MARANDINO, Martha. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2007. . . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M. (2007). É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. In A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes. São Paulo: Escrituras.
NLM
Marandino M. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. In: A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes. São Paulo: Escrituras; 2007. [citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. In: A pesquisa em ensino de ciências no Brasil: alguns recortes. São Paulo: Escrituras; 2007. [citado 2024 maio 18 ]
Trabalho de evento-resumo
É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências (2005)
Marandino, Martha
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INFORMAL
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ABNT
MARANDINO, Martha. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. 2005, Anais.. Bauru, SP: ABRAPEC, 2005. . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M. (2005). É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. In Caderno de Resumos. Bauru, SP: ABRAPEC.
NLM
Marandino M. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M. É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Você já ouviu falar de dioramas... [Apresentação] (2020)
Marandino, Martha (Organizador) ; Scalfi, Graziele (Organizador); Milan, Bárbara (Organizador)
Fonte: Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
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ABNT
Você já ouviu falar de dioramas.. [Apresentação]. Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047003. Acesso em: 18 maio 2024. , 2020
APA
Você já ouviu falar de dioramas.. [Apresentação]. (2020). Você já ouviu falar de dioramas.. [Apresentação]. Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047003
NLM
Você já ouviu falar de dioramas.. [Apresentação] [Internet]. Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. 2020 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047003
Vancouver
Você já ouviu falar de dioramas.. [Apresentação] [Internet]. Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. 2020 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047003
Artigo de periodico
Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia (2021)
Scalfi, Graziele ; Marandino, Martha
Fonte: Sociedad e Infancias. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PESQUISA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CRIANÇAS
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ABNT
SCALFI, Graziele e MARANDINO, Martha. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, v. 5, n. 1, p. 69-82, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5209/soci.71255. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Scalfi, G., & Marandino, M. (2021). Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, 5( 1), 69-82. doi:10.5209/soci.71255
NLM
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Vancouver
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Trabalho de evento-resumo
Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento (2006)
Navas, Ana Maria; Almeida, Juliana dos Anjos; Yamasaki, Gabriela Dias; Ortiz, Tatiana; Marandino, Martha
Fonte: Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: caderno de programas e resumos.. Nome do evento: Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO NÃO FORMAL (EXPOSIÇÕES)
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ABNT
NAVAS, Ana Maria et al. Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento. 2006, Anais.. São Paulo: FEUSP, 2006. . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Navas, A. M., Almeida, J. dos A., Yamasaki, G. D., Ortiz, T., & Marandino, M. (2006). Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento. In Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: caderno de programas e resumos.. São Paulo: FEUSP.
NLM
Navas AM, Almeida J dos A, Yamasaki GD, Ortiz T, Marandino M. Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: caderno de programas e resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Navas AM, Almeida J dos A, Yamasaki GD, Ortiz T, Marandino M. Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: caderno de programas e resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 18 ]
Artigo de periodico
Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre Divulgação científica e controvérsias (2021)
Alvaro, Marcela; Massarani, Luisa ; Silva, Marina Ramalho e ; Valadares, Penélope Andreani; Marandino, Martha
Fonte: Journal of Science Communication – América Latina. Unidade: FE
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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ABNT
ALVARO, Marcela et al. Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre Divulgação científica e controvérsias. Journal of Science Communication – América Latina, v. 4, n. 2, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22323/3.04020201. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Alvaro, M., Massarani, L., Silva, M. R. e, Valadares, P. A., & Marandino, M. (2021). Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre Divulgação científica e controvérsias. Journal of Science Communication – América Latina, 4( 2). doi:10.22323/3.04020201
NLM
Alvaro M, Massarani L, Silva MR e, Valadares PA, Marandino M. Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre Divulgação científica e controvérsias [Internet]. Journal of Science Communication – América Latina. 2021 ; 4( 2):[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.22323/3.04020201
Vancouver
Alvaro M, Massarani L, Silva MR e, Valadares PA, Marandino M. Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre Divulgação científica e controvérsias [Internet]. Journal of Science Communication – América Latina. 2021 ; 4( 2):[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.22323/3.04020201
Artigo de periodico
Transposição ou recontextualização?: Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências (2004)
Marandino, Martha
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANDINO, Martha. Transposição ou recontextualização?: Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências. Revista Brasileira de Educação, n. 26, p. 95-108, 2004Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/yqfBhHLYzs9CFcHdH9rCkmS/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M. (2004). Transposição ou recontextualização?: Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências. Revista Brasileira de Educação, (26), 95-108. Recuperado de https://www.scielo.br/j/rbedu/a/yqfBhHLYzs9CFcHdH9rCkmS/?format=pdf&lang=pt
NLM
Marandino M. Transposição ou recontextualização?: Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2004 ;(26): 95-108.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/yqfBhHLYzs9CFcHdH9rCkmS/?format=pdf&lang=pt
Vancouver
Marandino M. Transposição ou recontextualização?: Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2004 ;(26): 95-108.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/yqfBhHLYzs9CFcHdH9rCkmS/?format=pdf&lang=pt
Trabalho de evento
The role of scientific discourse in bioexhibitions production (2002)
Marandino, Martha
Fonte: Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. Nome do evento: International Organization for Science and Technology Education. Symposium. Unidade: FE
Assuntos: BIOLOGIA (EXPOSIÇÕES), MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
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ABNT
MARANDINO, Martha. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. 2002, Anais.. Foz do Iguaçu: IOSTE, 2002. . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M. (2002). The role of scientific discourse in bioexhibitions production. In Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. Foz do Iguaçu: IOSTE.
NLM
Marandino M. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. 2002 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. 2002 ;[citado 2024 maio 18 ]
Artigo de periodico
Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro (2015)
Moreira, Leonardo Maciel ; Marandino, Martha
Fonte: Ciência & Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, TEATRO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Leonardo Maciel e MARANDINO, Martha. Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro. Ciência & Educação, v. 21, n. abr./ju 2015, p. 511-523, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320150020015. Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Moreira, L. M., & Marandino, M. (2015). Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro. Ciência & Educação, 21( abr./ju 2015), 511-523. doi:10.1590/1516-731320150020015
NLM
Moreira LM, Marandino M. Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro [Internet]. Ciência & Educação. 2015 ; 21( abr./ju 2015): 511-523.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320150020015
Vancouver
Moreira LM, Marandino M. Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro [Internet]. Ciência & Educação. 2015 ; 21( abr./ju 2015): 511-523.[citado 2024 maio 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320150020015
Material didatico
Sugestões de trabalho para o ensino de Ciências (2007)
Marandino, Martha; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Krasilchik, Myriam
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANDINO, Martha e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e KRASILCHIK, Myriam. Sugestões de trabalho para o ensino de Ciências. . São Paulo: Programa PEC. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2007
APA
Marandino, M., Bizzo, N. M. V., & Krasilchik, M. (2007). Sugestões de trabalho para o ensino de Ciências. São Paulo: Programa PEC.
NLM
Marandino M, Bizzo NMV, Krasilchik M. Sugestões de trabalho para o ensino de Ciências. 2007 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M, Bizzo NMV, Krasilchik M. Sugestões de trabalho para o ensino de Ciências. 2007 ;[citado 2024 maio 18 ]
Parte de monografia/livro
Sobre qual biodiversidade as exposições de museus falam: um estudo de caso no Museu de Zoologia/USP (2009)
Marandino, Martha; Fernandes, Alessandra B.; Martins, Luciana C.; Chelini, Maria Julia; Souza, Maria Paulo Correia de; Silveira, Rodrigo V. M.; Garcia, Viviane A. Rachid; Lourenço, Márcia F.; Iannini, Ana Maria N.; Fares, Djana C.; Elazari, Judith M.; Vieira, João L.; Soares, Marcus S.; Mônaco, Luciana; Bazan, Suzana
Fonte: Museu: lugar do público.. Unidade: FE
Assuntos: MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, BIODIVERSIDADE, CIÊNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANDINO, Martha et al. Sobre qual biodiversidade as exposições de museus falam: um estudo de caso no Museu de Zoologia/USP. Museu: lugar do público. Tradução . Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009. . . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M., Fernandes, A. B., Martins, L. C., Chelini, M. J., Souza, M. P. C. de, Silveira, R. V. M., et al. (2009). Sobre qual biodiversidade as exposições de museus falam: um estudo de caso no Museu de Zoologia/USP. In Museu: lugar do público.. Rio de Janeiro: Fiocruz.
NLM
Marandino M, Fernandes AB, Martins LC, Chelini MJ, Souza MPC de, Silveira RVM, Garcia VAR, Lourenço MF, Iannini AMN, Fares DC, Elazari JM, Vieira JL, Soares MS, Mônaco L, Bazan S. Sobre qual biodiversidade as exposições de museus falam: um estudo de caso no Museu de Zoologia/USP. In: Museu: lugar do público. Rio de Janeiro: Fiocruz; 2009. [citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M, Fernandes AB, Martins LC, Chelini MJ, Souza MPC de, Silveira RVM, Garcia VAR, Lourenço MF, Iannini AMN, Fares DC, Elazari JM, Vieira JL, Soares MS, Mônaco L, Bazan S. Sobre qual biodiversidade as exposições de museus falam: um estudo de caso no Museu de Zoologia/USP. In: Museu: lugar do público. Rio de Janeiro: Fiocruz; 2009. [citado 2024 maio 18 ]
Monografia/livro-ed/org
Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho (2018)
Marandino, Martha (Organizador); Pataca, Ermelinda Moutinho (Organizador)
Nome do evento: Seminário Educação e Museus. Unidade: FE
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. . São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf. Acesso em: 18 maio 2024. , 2018
APA
Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. (2018). Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
NLM
Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
Vancouver
Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 18 ] Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
Parte de monografia/livro
Science education researchand technology museums in Brazil (2020)
Marandino, Martha ; Gouvêa, Guaracira
Fonte: Science education research in Latin America. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANDINO, Martha e GOUVÊA, Guaracira. Science education researchand technology museums in Brazil. Science education research in Latin America. Tradução . Leiden,: Brill Sense, 2020. . . Acesso em: 18 maio 2024.
APA
Marandino, M., & Gouvêa, G. (2020). Science education researchand technology museums in Brazil. In Science education research in Latin America. Leiden,: Brill Sense.
NLM
Marandino M, Gouvêa G. Science education researchand technology museums in Brazil. In: Science education research in Latin America. Leiden,: Brill Sense; 2020. [citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Marandino M, Gouvêa G. Science education researchand technology museums in Brazil. In: Science education research in Latin America. Leiden,: Brill Sense; 2020. [citado 2024 maio 18 ]
Editor de periodico
Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia (2009)
Marandino, Martha (Editor)
Unidade: FE
Assunto: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia. . Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2009
APA
Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia. (2009). Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia. 2009 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia. 2009 ;[citado 2024 maio 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Ciência e Educação (2010)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (consult); Jacobi, Pedro Roberto (consult); Sasseron, Lúcia Helena (consult); Arroio, Agnaldo (consult); Moura, Manoel Oriosvaldo de (consult); Giordan, Marcelo (consult); Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos (consult); Pietrocola, Mauricio (consult); Krasilchik, Myriam (consult); Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi (consult); Marandino, Martha (consult); Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, CIÊNCIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista Ciência e Educação. . Bauru, SP: Unesp. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2010
APA
Revista Ciência e Educação. (2010). Revista Ciência e Educação. Bauru, SP: Unesp.
NLM
Revista Ciência e Educação. 2010 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Revista Ciência e Educação. 2010 ;[citado 2024 maio 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Ciência e Educação (2006)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (consult); Moura, Manoel Oriosvaldo de (consult); Giordan, Marcelo (consult); Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos (consult); Marandino, Martha (consult); Pietrocola, Mauricio (consult); Krasilchik, Myriam (consult); Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (consult); Jacobi, Pedro Roberto (consult); Trivelato, Silvia Luzia Frateschi (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista Ciência e Educação. . Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2006
APA
Revista Ciência e Educação. (2006). Revista Ciência e Educação. Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista Ciência e Educação. 2006 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Revista Ciência e Educação. 2006 ;[citado 2024 maio 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Ciência e Educação (2004)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (consult); Moura, Manoel Oriosvaldo de (consult); Giordan, Marcelo (consult); Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos (consult); Pietrocola, Mauricio (consult); Krasilchik, Myriam (consult); Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi (consult); Marandino, Martha (consult); Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista Ciência e Educação. . Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2004
APA
Revista Ciência e Educação. (2004). Revista Ciência e Educação. Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista Ciência e Educação. 2004 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Revista Ciência e Educação. 2004 ;[citado 2024 maio 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Ciência e Educação (2003)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (consult); Moura, Manoel Oriosvaldo de (consult); Giordan, Marcelo (consult); Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos (consult); Pietrocola, Mauricio (consult); Krasilchik, Myriam (consult); Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi (consult); Marandino, Martha (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista Ciência e Educação. . Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2003
APA
Revista Ciência e Educação. (2003). Revista Ciência e Educação. Bauru, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista Ciência e Educação. 2003 ;[citado 2024 maio 18 ]
Vancouver
Revista Ciência e Educação. 2003 ;[citado 2024 maio 18 ]
Editor de periodico
Revista Brasileira de Educação (2014)
André, Marli; Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult)
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Revista Brasileira de Educação. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Autores Associados. . Acesso em: 18 maio 2024. , 2014
APA
André, M. (2014). Revista Brasileira de Educação. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Autores Associados.
NLM
André M. Revista Brasileira de Educação. Revista Brasileira de Educação. 2014 ; 19( 58):[citado 2024 maio 18 ]
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André M. Revista Brasileira de Educação. Revista Brasileira de Educação. 2014 ; 19( 58):[citado 2024 maio 18 ]

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